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Tom, 13 ans, est un collégien qui n'aime pas l'école ou plutôt croit que l'école ne l'aime pas. Il a beau redoubler d'efforts, ce n'est jamais suffisant. Tom est dyslexique et tout le monde se moque de lui, de sa lenteur, de ses difficultés à li[...]Nouveauté
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité R VAN Fiction CDI 5302 Disponible 
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Rémi Samier, Auteur ; Sylvie Jacques, Auteur | Paris : Tom Pousse | Concrètement, que faire ?, ISSN 2268-297X | DL 2019Comprendre les grands principes de la neuropsychologie pour développer des stratégies pédagogiques afin de faciliter la réussite des élèves porteurs d'un trouble dys- mais aussi celle du reste de la classe. - Qu'est-ce qu'apprendre ? Que se pas[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 370 SAM (PROFS) Archives CDI 5153 Disponible
